Caratteristiche principali del Toolkit:
- Il nostro kit di strumenti consente agli educatori di valutare i profili individuali, identificando le aree di competenza e il potenziale di crescita.
- Il toolkit fornisce una serie di strumenti che aiuteranno gli educatori a comprendere i livelli di competenza delle donne che apprendono, consentendo loro di adattare i loro approcci didattici per soddisfare le esigenze individuali.
- Il toolkit contiene indicazioni specifiche per gli educatori sui diversi settori economici in cui le donne sono maggiormente interessate a entrare. Questa caratteristica consente agli educatori di allineare le loro strategie di insegnamento ai requisiti e alle tendenze specifiche di questi settori.
- Il nostro kit di strumenti guida gli educatori nell'aiutare gli studenti a definire il tipo di impresa che intendono creare, facilitando lo sviluppo di competenze e conoscenze pratiche rilevanti per i loro obiettivi.
Tutti i contenuti di questo toolkit sono stati creati a seguito di una ricerca condotta tra le donne in Francia, Italia, Spagna, Grecia e Irlanda. Per saperne di più sui risultati della nostra ricerca, leggi il Report sui bisogni degli educatori e il report dei Focus Group.
Questionario di valutazione - Scenario
L'obiettivo del seguente questionario è quello di supportare gli educatori nella valutazione delle competenze iniziali delle donne partecipanti. I questionari sono forniti per valutare le competenze in 3 aree principali: consapevolezza ed empowerment di genere, eco-imprenditorialità e finanze. Per ognuna di queste aree viene proposto uno scenario, con la descrizione di una situazione. In seguito, la discente troverà una serie di affermazioni e gli verrà chiesto di esprimere il proprio punto di vista secondo una scala likert.
Lo scenario e le affermazioni sono scritti in seconda persona, per rivolgersi direttamente alla discente per essere completati dalla stessa.
Infine, viene fornita agli educatori una griglia per l'analisi dei risultati, dove ogni affermazione è associata a una competenza specifica e a un feedback.
Per iniziare, selezionare un argomento tra quelli riportati di seguito:
Finanziato dall'Unione europea. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell'Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l'Unione europea né l'EACEA possono esserne ritenute responsabili.
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